Философия Макса Шелера занимает особое место в антропологической мысли XX века. В центре интересов философа находится человек и его место в мироздании. В статье рассмотрим ступени психического развития по Шелеру.
Время чтения: 3 минуты.
Приложение для саморазвития. Скачать
Время чтения: 3 минуты.
Приложение для саморазвития. Скачать
Основные аспекты антропологии Шелера
Макс Шелер в своем фундаментальном труде «Положение человека в космосе» выдвигает идею о специфической роли человека в мире. Он говорит о том, что человек не просто высшее животное, а существо, обладающее уникальными способностями, которые выделяют его из всего живого мира.
Ступени психического развития по Шелеру
Макс Шелер предлагает многоуровневую модель, которая описывает различные стадии психического развития и подчеркивает уникальность человеческого духа.
Чувственное стремление является основой всего живого, от растения до человека. Это первичный порыв к жизни, который проявляется в стремлении к росту, размножению и самосохранению.
Чувственное стремление является основой всего живого, от растения до человека. Это первичный порыв к жизни, который проявляется в стремлении к росту, размножению и самосохранению.
Инстинкт представляет собой более сложную форму жизненного порыва. Он направляет поведение животных, позволяя им адаптироваться к окружающей среде и выполнять сложные действия, необходимые для выживания. Инстинкты являются врожденными и не зависят от индивидуального опыта.
Ассоциативная память позволяет животным учиться на собственном опыте, связывая определенные события с последствиями. Это способность является предпосылкой для развития более высоких когнитивных способностей.
Практический интеллект присущ высшим животным и человеку. Он дает им возможность выбора. Это способность не просто реагировать на окружающий мир, но и активно влиять на него, планировать действия и решать проблемы. Животные используют практический интеллект для решения задач, например, обезьяне нужна палка, чтобы достать муравьев из гнезда. У людей практический интеллект развит гораздо сильнее. Мы способны создавать сложные технологии, такие как компьютеры, машины, которые летают в космос, или медицинское оборудование, способное спасать жизни. Кроме того, люди строят сложные социальные структуры — правительства, законы, образовательные системы, которые помогают нам жить вместе в огромных обществах, где каждый человек имеет определенную роль и функцию.
Дух — это то, что отличает человека от всех других живых существ. Если представить, что жизнь — это книга, то дух позволяет человеку не просто читать строки, но и видеть в них глубокий смысл.
Духовные идеи получают материальное выражение: мы строим здания, создаём произведения искусства, разрабатываем научные теории — всё это является воплощением наших идей в физическом мире.
Духовные идеи получают материальное выражение: мы строим здания, создаём произведения искусства, разрабатываем научные теории — всё это является воплощением наших идей в физическом мире.
Модель психического развития по Шелеру показывает, как человек постепенно приходит к осознанию себя и мира, и как его способность к творчеству открывает неограниченные возможности для развития культуры и общества. Каждый человек несёт в себе маленький фонарик, который освещает путь не только для него самого, но и для всех вокруг, отчего мир становится ярче и богаче.
